El Apple Watch podría ser el enemigo número 1 de las escuelas

El arte de copiar y hacer trampa en los exámenes existe desde épocas inmemoriales, pero es un hecho que los smartwatches facilitarán las cosas para millones de estudiantes en todo el mundo. Por eso, antes de que la situación se salga de control, algunas universidades británicas comenzaron a prohibir el uso de relojes inteligentes durante […]

Por Daniel Dehesa el 7 febrero, 2015 a las 17:43 PST

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El arte de copiar y hacer trampa en los exámenes existe desde épocas inmemoriales, pero es un hecho que los smartwatches facilitarán las cosas para millones de estudiantes en todo el mundo. Por eso, antes de que la situación se salga de control, algunas universidades británicas comenzaron a prohibir el uso de relojes inteligentes durante las pruebas finales. Lo interesante es que el pánico comenzó a partir del Apple Watch, pues las instituciones educativas consideran que la popularidad de este tipo de dispositivos crecerá de manera exponencial cuando Apple lance su propuesta. Por supuesto, no es que esa idea esté del todo equivocada, ya que varios estudios mercadotécnicos señalan que los Android Wear no están teniendo tan buena aceptación.

En casos como el del Gear 2 es fácil tomar una foto del examen y enviarla para que alguien revise las respuestas desde otra parte

Otro argumento es que el Apple Watch se distingue del resto de los smartwatches por tener un diseño más tradicional y que por ello, cuesta trabajo distinguirlo de un reloj tradicional. Así, en lugar de hacer una revisión minuciosa antes del examen para saber si el dispositivo que tienen los estudiantes en la muñeca cuenta con características inteligentes, la decisión más sencilla es limitar el uso de cualquier brazalete o pulsera con pantalla. Al parecer la restricción sólo trata de evitar posibles trampas, pues la gente podrá usar sus smartwatches sin problemas en cualquier otra parte de la universidad y dentro de los salones de clase. Las autoridades de la Universidad de Londres dicen que quieren promover la iniciativa a escala global, para estandarizar el uso saludable de los dispositivos móviles en ambientes educativos.

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